Emotionale Bindung zu Bezugspersonen


Durch einen sicheren und balancierten Bindungsstil im Kleinkindalter, wird das Erkundungsverhalten, die Emotionsregulation und das Zeigen von Gefühlen unterstützt. Dieser fördert zudem auch langfristig für das Vorschulalter und Schulalter Kompetenzen wie zum Beispiel Offenheit, Kompetenz in Konfliktsituationen, Emotionskontrolle, weniger Verhaltens Auffälligkeiten, Ausdauer beim Problemlösen und Selbstständigkeit. Im Verlauf werden engere Bezugspersonen außerhalb des familiären Kreises zunehmend wichtiger (Bild von Erzieher oder Lehrer). Wesentliche Grundlagen für die Gestaltung von Bildungs-und Erziehungsprozessen werden durch eine erfolgreiche Bewältigung von komplexen Entwicklungsherausforderungen erworben.